Khoa Khoa học và Công nghệ giáo dục - Quản lý giáo dục tiên tiến - Kết nối Chất lượng và Chuyển đổi số

Phương thức xét tuyển

Xét tuyển Tài năng: Xét thưởng bằng Giải thưởng HSG QG-QT/Chứng chỉ Quốc tế/HSNL

Xét tuyển theo Kết quả Kỳ thi đánh giá tư duy: K00

Xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT 2024: A00, A01, D01

Trong bối cảnh hiện đại, việc ứng dụng và tích hợp công nghệ trong lĩnh vực giáo dục trở thành xu thế tất yếu của xã hội. Với kinh nghiệm gần 30 năm đào tạo đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý cho các cơ sở giáo dục trong cả nước, Khoa Khoa học và Công nghệ giáo dục - Đại học Bách Khoa Hà Nội là cơ sở tiên phong ứng dụng tiến bộ của công nghệ trong công tác quản lý đào tạo, công tác dạy và học tại Nhà trường.

Từ năm 2024, Khoa Khoa học và Công nghệ giáo dục đào tạo ngành Quản lý giáo dục với trọng tâm là đào tạo nguồn nhân lực chuyên nghiệp, chất lượng cao có nền tảng kiến thức vững vàng về khoa học và quản lý giáo dục. Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp được trang bị kiến thức giáo dục kết hợp với kỹ năng số, phương thức quản lý, đo lường và đánh giá chất lượng hiện đại nhằm đáp ứng yêu cầu quốc tế hóa, nâng cao chất lượng giáo dục trong kỷ nguyên số.

Đăng ký nhận tư vấn

TẠI SAO NÊN CHỌN
NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC
TẠI ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI

Hai định hướng chuyên sâu:
1. Quản lý giáo dục số
2. Quản lý chất lượng giáo dục

Chương trình đào tạo liên ngành với các thế mạnh của Đại học Bách Khoa Hà Nội

Đội ngũ giảng viên
nhiều kinh nghiệm

Chương trình đào tạo cập nhật với xu hướng quốc tế

Cơ hội việc làm đa dạng,
phong phú

Hoạt động ngoại khóa sôi nổi

Cơ hội thực tập và trải nghiệm nghề nghiệp tại chính hệ sinh thái Đại học Bách khoa Hà Nội
(Các phòng ban của Đại học, Trường Cao đẳng nghề Bách khoa Hà Nội; Trường THCS & THPT Tạ Quang Bửu) và các cơ sở giáo dục, các cơ quan quản lý Nhà nước, các tổ chức, doanh nghiệp trong nước và quốc tế

MỤC TIÊU CỦA
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

1. KIẾN THỨC

• Kiến thức nền tảng và chuyên môn vững chắc về Quản lý giáo dục

• Đáp ứng yêu cầu của những vị trí công việc khác nhau trong lĩnh vực quản lý giáo dục và quản lý chất lượng giáo dục và đào tạo

• Kỹ năng nghề nghiệp và phẩm chất cá nhân cần thiết

2. NĂNG LỰC

• Năng lực hình thành ý tưởng, thiết kế, triển khai và vận hành các dự án, đề tài nghiên cứu trong lĩnh vực quản lý giáo dục, quản lý chất lượng giáo dục và đào tạo

• Năng lực hình thành ý tưởng thiết kế, triển khai và vận hành khóa học tích hợp công nghệ hoặc sản phẩm đa phương tiện cho giáo dục và truyền thông trong môi trường giáo dục mở

• Năng lực dạy học và quản lý các khóa đào tạo tại doanh nghiệp, cơ sở giáo dục

3. KHẢ NĂNG TỰ ĐÀO TẠO

• Khả năng tự học, vận dụng kiến thức cập nhật kiến thức mới trong các lĩnh vực liên quan

4. KỸ NĂNG MỀM

• Kỹ năng xã hội cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhóm liên ngành và trong môi trường quốc tế

CƠ HỘI VIỆC LÀM

1. Chuyên viên các phòng ban chức năng tại các cơ quan quản lý Nhà nước về giáo dục, các cơ sở giáo dục và đào tạo các cấp từ giáo dục mầm non, phổ thông đến giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.

2. Nghiên cứu viên tại các cơ quan nghiên cứu về giáo dục, quản lý giáo dục từ Trung ương đến các tỉnh, thành phố.

3. Chuyên viên bộ phận quản lý đào tạo nội bộ tại các tổ chức, doanh nghiệp.

4. Khởi nghiệp trong lĩnh vực giáo dục.

5. Học tiếp lên thạc sĩ, tiến sĩ để tham gia giảng dạy trong các cơ sở giáo dục, đào tạo bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục.